Náměty pro předškoláky

Říjen:

pracovní sešity – Hravá matematika – úkol č. 3., Hravá pastelka – úkol č. 3 (děti, které v tomto období nebudou chodit do MŠ, si mohou sešity vyzvednout v Žabičce
pozorování podzimní přírody, stromy, keře- opadávání listů, barevné listí
znaky podzimu – počasí – vítr, déšť, dřívější stmívání, povídáme si o pouštění draků – zkuste si s dětmi vyrobit (nakreslit) dráčka
ovoce a zelenina – určování, seznamování i s netradičními druhy, zkuste připravit s dětmi společně jídlo, tvoření obrázků na talíři z ovoce a zeleniny
jíme zdravě – co bychom měli jíst často a co spíše méně
pohybové aktivity – procvičujme překračování, přeskakování a podlézání překážek, hod horním obloukem
Básničky, písničky: ovoce, zelenina, draci

Květen:

pozorování jarní přírody, kvetoucí stromy, keře, kytky
oslava Svátku maminek (neděle 10. května) – zkuste vyrobit pro maminku překvapení – dáreček, přáníčko, snídani do postele…
čtení pohádek, převyprávění dětmi – připomeňte si klasické české pohádky (O Budulínkovi, O Smolíčkovi, O veliké řepě, Perníková chaloupka, Červená Karkulka, Hrnečku, vař! ….)

Duben: Den Země

ochrana životního prostředí – třídění odpadu (barevné popelnice), chovat se v přírodě ohleduplně (neničit ji, neodhazovat odpadky, nekřičet), šetření energiemi (voda, elektřina)
využití různého materiálu k tvoření – noviny, časopisy, papírové ruličky, kelímky, pet lahve, přírodniny …
při vycházce do přírody poznávání květin, keřů, stromů a živočichů – využití encyklopedií a internetu

Duben: Velikonoční svátky

charakteristika a znaky jara – počasí, změny v přírodě
jarní květiny, hmyz (pojmenování, kreslení, prohlížení knih, encyklopedií…)
domácí zvířátka a jejich mláďátka (knihy, videa, hádanky, stavba farmy z kostek…)

procvičování grafomotoriky a příprava na psaní – uvolňování ruky, správné držení tužky, správný sed na židli – obtahování předkreslených tvarů, pracovní listy, umět napsat své jméno
předmatematické představy – počítání 1 – 10 (na obrázku i v běžných denních situacích – počítáme potraviny, auta, hračky, kytky … – porovnávání více x méně…), rozlišování geometrických tvarů (kruh, čtverec, trojúhelník, obdélník – hledáme v okolí), prostorová orientace (před, za, první, poslední…)
rozvoj řeči – správná výslovnost, souvislé vyjadřování – vyprávění o tom, co jsme dělali, děláme, budeme dělat, poslech pohádek a jejich převyprávění, opakování a poslech básniček, písniček, popis obrázku, rozklad slov na slabiky, určování první a poslední hlásky ve slově
zrakové vnímání – hledání rozdílů na obrázku i ve skutečnosti (schovávání předmětů, co se změnilo…), skládání puzzle, skládání rozstříhaných obrázků (pohlednice, fotky…)
pohybový rozvoj – podle možností – přirozená cvičení, hry, tancování, běh, skákání, hry s míčem
společenské hry s pravidly – pexeso, Černý Petr ….
tvořivé činnosti – kreslení, malování, stříhání a lepení (např. obrázky z letáků, časopisů, koláže, skládání z papíru….,)
inspirace na internetu (např. cz.pinterest.com, predskolaci.cz, napadyproanicku.cz …..)